หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
70
บทที่ 5 การทำหน้าที่กัลยาณมิตร ระหว่างบุคคลต่อบุคคล บทที่ 5 การทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร ระหว่างบุคคล ต่ อ บุคคล DOU 61
หน้า2
168
กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 6 รัฐศาสตร์ในพระไตรปิฎก จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 6 และกิจกรรมในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 6 แล้วจึงศึกษาบทที่ 7 ต่อไป บทที่ 6 รัฐศาสตร์ในพระไต
แนวทางพัฒนาความร่ำรวยและความเจริญทางเศรษฐกิจ
6
แนวทางพัฒนาความร่ำรวยและความเจริญทางเศรษฐกิจ
…างไรจึง “มีศรัทธา” 3.12 ทำอย่างไรจึง “มีศีล” 3.13 ทำอย่างไรจึง “มีจาคะ” 3.14 ทำอย่างไรจึง “มีปัญญา” บทที่ 4 จักรธรรมหลักการพัฒนาตนเองและฐานะทางเศรษฐกิจ ให้เจริญรุ่งเรืองอย่างยั่งยืน 4.1 สิ่งแวดล้อมไม่ดี สร้า…
บทความสำรวจแนวทางในการสร้างความร่ำรวยทั้งในชาตินี้และชาติหน้า โดยอิงจากหลักการทางพระพุทธศาสนา ในการหาทรัพย์ เก็บทรัพย์ สร้างเครือข่ายคนดี ใช้ชีวิตอย่างมีศรัทธาและมีศีล นอกจากนี้ยังนำเสนอจักรธรรมหลักกา
ศาสนาซิกข์และบทบาทในสังคมอินเดีย
207
ศาสนาซิกข์และบทบาทในสังคมอินเดีย
ประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา แคนาดา อังกฤษ สิงคโปร์ และฮ่องกง เป็นต้น แต่ส่วนใหญ่ อยู่ในประเทศอินเดีย ศาสนาซิกข์ได้ช่วยหล่อหลอมจิตใจชาวซิกข์ไม่ว่าอยู่ในประเทศอินเดีย หรือต่างประเทศ ให้มีลักษณะอย่างเด
ศาสนาซิกข์ได้มีความสำคัญต่อชาวซิกข์ทั้งในอินเดียและต่างประเทศ โดยชาวซิกข์ได้รับการยกย่องในความขยันหมั่นเพียร และการมีส่วนร่วมที่สำคัญในด้านต่างๆ เช่น เกษตรกรรม การกีฬา และธุรกิจ ศูนย์กลางของศาสนาซิกข์
ปฏิรูปปุถุชนให้เป็นมนุษย์
17
ปฏิรูปปุถุชนให้เป็นมนุษย์
บทที่ ๑ ปฏิรูปปุถุชนให้เป็นมนุษย์ อยู่ที่การปลูกฝังความเข้าใจถูก เกี่ยวกับเรื่องโลก และชีวิตตามจริงแก่บุคคล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความคิดถูกต้อง ในการดำรงชีวิตอยู่ในโลกนี้ เพื่อให้สามารถระมัดระ
บทที่ ๑ กล่าวถึงการปฏิรูปปุถุชนให้เป็นมนุษย์ที่มีความเข้าใจถูกต้องเกี่ยวกับโลกและชีวิต ซึ่งมุ่งหวังให้เกิดความคิดที่ถูกต้องในการดำเนินชีวิต โดยอธิบายถึงกิเลสที่เป็นอุปสรรคสำคัญต่อการพัฒนาตนเอง แบ่งออก
บทที่ 3 ขั้นตอนที่ 1 ธัมมัญญ
65
บทที่ 3 ขั้นตอนที่ 1 ธัมมัญญ
บทที่ 3 ขั้นตอนที่ 1 ธัมมัญญ หลังจากได้ศึกษา “ขั้นตอนการฝึก” จากคุณกโมคคัลลานสูตร จนเกิดความเข้าใจในหลักการ ฝึกฝนอบรมตนเอง ที่เป็นขั้นเป็นตอนต่อเนื่องชัดเจนแล้ว ในบทต่อจากนี้ไป จะได้ศึกษาถึง “วิธีการ”
บทที่ 3 กล่าวถึงขั้นตอนการฝึกตามธัมมัญญูสูตร ซึ่งเป็นแม่บทการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งการฝึกเป็น 7 ขั้นตอนเพื่อเพิ่มพูนวิชาความรู้และคุณธรรมในตนเอง ได้แก่ การรู้จักธรรม อรรถ และคุณธรรม การรับปัจจั
ศีล คือ อะไร
99
ศีล คือ อะไร
เนื้อหาบทที่ 5 ศีล คือ อะไร 5.1 ศีลกับเป้าหมายชีวิต 5.1.1 ศีลกับเป้าหมายบนดิน 5.1.2 ศีลกับเป้าหมายบนฟ้า 5.1.3 ศีลกับเป้าหมายเหนือฟ้า 5.2 คำแปลและความหมาย 5.3 วัตถุประสงค์การรักษาศีล 5.4 ประเภทของศีล 5
บทที่ 5 นี้อธิบายเกี่ยวกับศีลและความหมายของมันในชีวิต รวมถึงการตั้งเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับศีล บทนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับศีลทั้งในด้านโลกและเหนือโลก เช่น ศีล 5, ศีล 8 และประเภทอื่นๆ เพื่อส่งเสริมการรักษ
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ
126
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ
ดังนั้น หากบุคคลต้องการจะอุทิศตนทำหน้าที่กัลยาณมิตร และฝึกฝนตนเองบนเส้นทางเยี่ยง พระ โพธิสัตว์ ย่อมจะเป็นบุคคลที่ได้เพิ่มพูนคุณธรรมในตน ดังพุทธสุภาษิตตอนหนึ่งว่า “ผู้ใดในโลกนี้ เป็นผู้สำรวมด้วยกาย วาจ
บทเรียนนี้เน้นการทำหน้าที่กัลยาณมิตรและการฝึกฝนตนเองในแนวทางของพระโพธิสัตว์ โดยยกตัวอย่างคำสอนในพุทธศาสนาเกี่ยวกับการสำรวมกาย วาจา ใจ และคุณธรรมของบุคคลที่สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรีย
หน้า9
52
บทที่ 3 ความรู้พื้นฐานเรื่องเอกภพ บทที่ 3 ความรู้พื้นฐานเรื่องเอก ภ พ DOU 41
หน้า10
126
บทที่ 8 ประสบการณ์จากการ ทําหน้าที่กัลยาณมิตร บทที่ 8 ประสบการณ์ การทำหน้าที่ กัลยาณมิตร DOU 117
หน้า11
148
บทที่ 7 วัฒนธรรมการอยู่ร่วมกัน บทที่ 7 วั ฒ น ธ ร ร ม ก า ร อ ยู่ ร่ ว ม กั น DOU 139
นิกายคริสเตียนไซแอนส์และนิกายยูนิเตเรียน
357
นิกายคริสเตียนไซแอนส์และนิกายยูนิเตเรียน
ของมอร์มอน 6. นิกายคริสเตียนไซแอนส์ (Christian Science) การที่เรียกว่า นิกายไซแอนติสต์ ผู้ก่อตั้งเป็นหญิงชื่อ มารี เบเกอร์ เอดดี้ ชาวอเมริกัน มีเรื่องเล่าค่อนข้างพิสดารว่า เมื่อ พ.ศ. 2409 เอดดี้อ่านคั
นิกายคริสเตียนไซแอนส์ ก่อตั้งโดยมารี เบเกอร์ เอดดี้ ซึ่งเชื่อในอำนาจของพระเจ้าที่ช่วยรักษาความเจ็บป่วย นิกายนี้มีประวัติความเป็นมาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาคัมภีร์และมีหลายโบสถ์ทั่วโลก โดยเฉพาะในสหรัฐอเ
หน้า13
129
กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 5 ความเสื่อมของจักรวาล จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 5 และกิจกรรม 5.1, 5.2 ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 5 แล้วจึงศึกษาบทที่ 6 ต่อไป บทที่ 5 ความเสื
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเสด็จประทับ ณ สวนอัมพวัน
35
พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเสด็จประทับ ณ สวนอัมพวัน
บทที่ 3 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเสด็จประทับ ณ สวนอัมพวัน สวนอัมพวัน ตั้งอยู่ระหว่างกำแพงกรุงราชคฤห์กับภูเขาคิชฌกูฏ เดิมเป็นของหมอชีวกโกมารภัจจ์ ครั้งหนึ่งหมอชีวกโกมารภัจจ์ได้เคยถวายการรักษาพระอาการประชวร ข
บทที่ 3 กล่าวถึงสวนอัมพวันซึ่งอยู่ระหว่างกรุงราชคฤห์และภูเขาคิชฌกูฏ สถานที่ประทับของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่หมอชีวกโกมารภัจจ์ได้สร้างขึ้นเพื่อถวายแด่พระองค์ หลังจากที่ทำการรักษาอาพาธของพระองค์ให้หาย ปัจ
หน้า15
196
กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 10 สาระสำคัญของการเจริญภาวนา จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดนําแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 10 และทำกิจกรรมที่ 3 แล้วจึงศึกษาบทที่ 11 ต่อไป บทที่ 10 ส า ร ะ สำ คั ญ ข อ ง
บทที่ 7 พระสงฆ์ : สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
188
บทที่ 7 พระสงฆ์ : สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
บทที่ 7 พระสงฆ์ : สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระสงฆ์ : สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 7.1 พระสงฆ์คือใคร 7.2 พระสังฆคุณ 7.3 ในปัจจุบันยังมีพระอริยสงฆ์อยู่หรือไม่ 7.4 ความสำคัญของพระสมมติสงฆ์ 7.5 การบวชในพร
บทที่ 7 มุ่งเน้นการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพระสงฆ์ ในฐานะสาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นหลายหัวข้อ เช่น พระสงฆ์คือใคร พระสังฆคุณ ความสำคัญของพระสมมติสงฆ์ วิธีการบวชในพระพุทธศาสนา รวมถึงว
หน้า17
98
บทที่ 7 วิวัฒนาการของ วัดพระธรรมกาย บทที่ 7 วิ วั ฒ น า ก า ร ข อ ง วัด พระ ธ ร ร ม ก า ย DOU 89
ความรู้ทั่วไปทางพระพุทธศาสนา
20
ความรู้ทั่วไปทางพระพุทธศาสนา
บทที่ 2 ความรู้ทั่วไปทางพระพุทธศาสนา 2.1 พื้นฐานชีวิตของมนุษย์ .. หากนักศึกษาลองทบทวนชีวิตตนเองและชาวโลกดูจะพบความจริงหลายอย่างที่ตรงกันคือ วันแรกที่เราและคนทั้งหลายลืมตามาดูโลก เราเห็นหน้าแม่พ่อและญา
บทที่ 2 เน้นความจริงเกี่ยวกับชีวิตมนุษย์ที่เกิดจากการเลี้ยงดู การศึกษา และการสร้างครอบครัว โดยกล่าวถึงความเร่งรีบในการใช้ชีวิตที่เต็มไปด้วยปัญหาและความปรารถนาในการหาที่พึ่ง เมื่อมนุษย์มักหมกมุ่นอยู่ใน
หน้า19
324
บทที่ 11 แพทยศาสตร์ ในพระไตรปิฎก บทที่ 11 แ พ ท ย ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก DOU 313
หน้า20
56
บทที่ 4 การทำหน้าที่กัลยาณมิตร ต่อตนเอง บทที่ 4 การ ทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร ต่อตนเอง DOU 47